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  Le parole chiave: definizioni   OGGETTO

Si intende per oggetto tutto ciò che cade sotto i nostri sensi al contrario
di un non oggetto (per esempio, i sentimenti – amore, odio,.. – , le azioni – lettura, scrittura,.. ). Gli oggetti possono essere disegnati, mentre i non – oggetti non si possono disegnare.

PROPRIETA'

Gli oggetti sono descritti mediante le loro proprietà, rilevabili con i
sensi, come il colore, la forma, la dimensione e il numero. Sono considerate
proprietà degli oggetti anche il modo di comportarsi (per esempio, si
scioglie, galleggia) oppure la loro destinazione d'uso. Gli oggetti possono
essere classificati in base ad una qualsiasi proprietà, in particolare
vengono identificati come viventi, non viventi (per esempio una foglia
staccata dal ramo) o mai viventi, per esempio un sasso..

MATERIALE

Ciò di cui è fatto un oggetto viene definito materiale. Le diverse
proprietà dei materiali sono utili a distinguerli (per esempio, un materiale
può essere in grado oppure no di sciogliere qualcosa, di condurre la
corrente, di essere attirato dalla calamita) ed inoltre ne determina l'uso.

INTERAZIONE

Quando un oggetto (o un materiale) fa qualcosa se mischiato (o connesso)ad un altro si ha una interazione. Come effetto dell'interazione, si osservano dei cambiamenti che vengono detti prova o evidenza dell'interazione. Il concetto di interazione è centrale al percorso in quanto permette di sviluppare il pensiero logico, indagando le relazioni di causa - effetto. Tutte le trasformazioni, sia fisiche che chimiche- tra le quali,volutamente, non si fa distinzione- sono considerate interazioni. Strettamente collegati al concetto di interazione
vi sono quelli di forza e di energia, dal momento che essi sono sempre presenti in modo più o meno evidente, quando avviene una interazione.
SISTEMA

L'insieme di oggetti e/o di materiali, che stanno interagendo o l'hanno
appena fatto o possono farlo, è detto sistema. Particolare attenzione viene
dedicata alla distinzione fra sistema aperto e sistema chiuso. Il concetto
di sistema può essere assimilato a quello di insieme.

SOTTOSISTEMA

Un oggetto con struttura più o meno complessa o un materiale che, all'interno
di un sistema, ha una determinata funzione prende il nome di sottosistema.

ORGANISMO

Ogni essere vivente in quanto sistema di organi funzionanti (chiamati sottosistemi oppure apparati) attraverso interazioni. Gli organismi sono sistemi aperti che scambiano con l'ambiente materiali ed energia.

VARIABILE

Quando, all'interno di un sistema, si osserva che una proprietà cambia, essa
viene indicata come variabile. L'attenta osservazione del sistema permette
di distinguere i parametri costanti da quelli variabili. Si costruiscono
istogrammi per rappresentare il cambiamento della variabile.
ENERGIA

Anche se non è possibile dare una definizione univoca del concetto di
energia, è indispensabile introdurlo precocemente, stante la sua pervasività
e utilità nella vita quotidiana. E' importante che i ragazzi conoscano l'esistenza
di diverse forme di energia, che sappiano individuare gli elementi di una
catena energetica riconoscendo la sorgente, il mezzo di trasmissione o di
trasformazione, l'utilizzatore, la dispersione. Con semplici esperienze,  gli
allievi osservano che l'energia si può trasferire da un sistema all'altro
sotto forma di lavoro, di luce o di calore e che calore e temperatura sono
entità diverse anche se correlate.  
 
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